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二年级数学上册教案-六 制作标本:《连乘、连除、乘除混合运算》青岛版
更新日期:2025-06-06,青岛版(五四制)数学教案、文件大小:23.0KB

六 制作标本:《连乘、连除、乘除混合运算》 【教学目标】 1、结合具体情境,借助学具,通过“摆一摆、算一算”掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序,并能正确地进行计算。 2、经历独立思考、合作探索的过程,体会运算顺序规则形成的过程,提高思维能力,促进思维发展。 3、通过活动激发学生学习数学的兴趣和欲望,在自主探索、合作交流、解决问题的过程中,体验成功的快乐。 【教学重难点】 掌握连乘、连除和乘除混合运算的运算顺序,体会运算顺序规则的形成的过程。 【教学过程】 创设情境,导入新知 自由摆 同学们,喜欢摆积木吗?小组合作摆出你们最喜欢的图案,看看哪个小组最有创意。(小组合作自由摆) 学生交流。教师...
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