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苏教版五上3.3《小数的性质》（课件+教案+大单元整体教学设计）
更新日期：2025-05-25，苏教版数学教案、文件大小：6.1MB
教案-（24新版）苏教版一上3.3《得数是6~9的加法计算》（课件+教案+学案+大单元整体教学设计）
教案-苏教版三上3.3《长方体和正方形周长的计算》（课件+教案+大单元整体教学设计）
(共39张PPT) 3.3 小数的性质 （苏教版）五年级 上 01 教学目标 02 新知导入 03 任务一 04 任务二 05 拓展延伸 06 课堂练习 07 课堂小结 08 作业布置 09 板书设计 01 教学目标 通过小组合作学习的形式，初步理解小数的性质;能运用小数的性质正确地化简和改写小数。 01 02 激发大家积极主动的合作意识和探索精神，培养同学们爱学数学的情感。 03 感受透过现象看本质的过程以及数学在实际生活中的重要作用，体验问题解决的情趣。 02 新知导入 0 你知道“0”表示的意义和作用吗？ “0”除了表示一个物体也没有以外，还可表示起点。其实，它在某一个数中还起到占位的作...
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