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(部编版)小学语文三年级下册第七单元口语交际《劝告》课件+ 教案
更新日期:2025-06-21,统编版语文课件、文件大小:3.4MB

教案-统编版语文三年级下册 第七单元 口语交际 劝告(表格式教案)
劝告教学设计 教学目标: 1. 培养学生运用得体的语言进行表达的能力 2. 了解和感悟劝告语言的特点和技巧,养成良好的行为习惯。 教学重点: 了解和感悟劝告语言的特点和技巧,能进行得体的劝告。 教学难点: 体会养成良好的行为习惯的重要性,在劝说他人的同时,自己也受到 良好的启迪和教育。 教学过程: 一、巧设情境,导入话题。 情境创设:同学们,生活中看到有一些不良行为,需要我们去劝 告。怎样劝告才能打动对方,及时制止不良行为呢?今天我们一起来 学习怎样劝告别人。 二、学习劝说的艺术 一个同学下楼时坐在楼梯的把手上往下滑。假如你是这位坐在楼 梯扶手上的同学,玩的正高兴时,有几位高年级的同学走过来...
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