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人教版四上第四单元第2课时 因数中间或末尾有0的乘法 教学设计
更新日期：2025-06-04，人教版数学教案、文件大小：415.8KB
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教案-人教版四年级数学上册 第四单元第2课时因数中间、末尾有0的乘法表格式精品教学方案
教案-数学四年级上人教版第2课时《因数中间或末尾有0的乘法》教学设计
/ 让教学更有效 课时教学设计 课题 因数中间或末尾有0的乘法 课型 新授课 课时 1课时 1.教学内容分析 本节课教学“因数中间或末尾有0”这两种特殊情况，以笔算教学为主，口算、笔算教学交互进行，引导学生灵活选择计算方法。例2有2道题，第1题重点的重点是竖式的简便写法以及积的末尾0的个数确定，第2题的重点既有竖式的简便写法，又有因数中间的0是否应与另一个因数相乘的问题。 2.学习者分析 学生已掌握三位数乘两位数的笔算方法以及整十数乘一位数，两位数乘整十数，一个因数中间或末尾有0的两、三位数乘两位数的口算，初步认识了0在乘法计算中的特性，具备一定的知识迁移类推能力和自主学习能力，这些都为学生学...
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