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4.2.2消化和吸收（第1课时）-2022-2023学年七年级生物下册同步教学优质课件（人教版）(共23张PPT)

更新日期：2025-05-05，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：7.3MB

素材-4.2.2 消化和吸收（第1课时）-2023-2024学年七年级生物下册同步课堂优质课件（人教版）(共23张PPT)+视频素材
课件-4.2.2 消化和吸收（第1课时）-课件(共20张PPT)2024--2025学年人教版（2024）生物七年级下册
(共23张PPT) 餐桌上的美味要经过怎样的变化才能被我们利用呢？消化和吸收第二节第二章人体的营养学习目标 1.描述人体消化系统的组成。 2.描述食物的消化过程。 3.尝试探究馒头在口腔中的变化。任务一：消化的概念和消化系统的组成阅读课本P26，完成学案任务一： 1.思考：食物中的营养物质哪些需要分解才能被吸收？哪些可以直接被吸收？糖类、脂肪、蛋白质水、无机盐、维生素需分解成小分子有机物后被吸收无需分解即可直接吸收不能被消化、吸收食物中的营养物质膳食纤维可供能的大分子物质不可供能的小分子物质 “第七类营养素” 2.消化的概念食物在消化道内_______成可以...

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