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四年级下册数学教案-6.3 加法运算律苏教版
更新日期：2025-05-28，苏教版数学教案、文件大小：17.5KB
教案-四年级下册数学教案-6.3 用加法运算律进行简便计算 苏教版
教案-四年级下册数学教案-6.3 加法运算律练习课之减法的运算性质 苏教版
加法运算律 【教学目标】 1. 让学生经历探索规律的一般过程“观察—猜想—验证—结论”，结合具体情境，理解并掌握加法的交换律和结合律，初步感知运用运算律可以使计算简便。 2.在探索规律的过程中，发展学生的分析、比较、抽象、概括能力，培养学生的符号感。 3.让学生在数学学习过程中获得探究的乐趣和成功的喜悦，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考、合作交流的意识和习惯。 【教学重难点】 让学生在探索中经历运算律的发现过程。 理解不同算式间的相等关系，发现规律，概括运算律。 【教学准备】 课件、研究单 【教学过程】 课前导入 师：请你来读一读，交换这两个词的...
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