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连续求一个数的几分之几是多少的问题（课件）人教版六年级上册数学(共16张PPT)
更新日期：2025-06-19，人教版数学课件、文件大小：1.1MB
课件-苏教版六年级数学上册2.3求一个数的几分之几是多少的实际问题（2）（课件）(共16张PPT)
课件-苏教版六年级数学上册2.2求一个数的几分之几是多少的实际问题（1）（课件）(共18张PPT)
(共16张PPT) 5 连续求一个数的几分之几是多少的问题 第一单元 分数乘法 1.理解并掌握分数连乘问题的解题思路与方法。 2.经历解决问题的全过程，掌握解决问题的各个步骤，提高分析问题和解决问题的能力。 3.感受数学与生活的联系，体会解题策略的多样性。 温习旧知 找出单位“1”的量。 1.白兔只数是黑兔的。( 黑兔只数 ) 黑兔只数 2.今年小麦的产量比去年少。( 去年小麦的产量 ) 去年小麦的产量 知识链接 联想记忆法就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。 预习新知 一、课前自学例8，完成温习旧知，能找准实际问题中单位“1”的量，会求一个数的几分之几是多少。 二...
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