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小学数学人教版五年级上可能性 例3（表格式）教案
更新日期：2025-05-28，人教版数学教案、文件大小：611.5KB
教案-小学数学人教版五年级上可能性表格式教案
教案-【核心素养目标】小学数学人教版五年级下 正方体（例3）表格式教案
五年级教学设计 年 级 五年级 学 科 数学 备课时间 2023年9月11日 课 题 可能性 例3 主备教师 审核教师 单元主题 可能性 单元 解读 1.在具体情境中，通过现实生活中的有关实例使学生感受简单的随机现象，初步体验有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。 2.通过实际活动(如摸球)，使学生能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。 3.通过试验、游戏等活动，使学生感受随机现象结果发生的可能性是有大小的，能对一些简单的随机现象发生的可能性大小作出定性捕述，井能和同伴进行交流。 课 标 要 求 统计与概率是义务教育阶段数学学习的重要领域之一，在小学阶段包括“数据分类”“数据的收集、...
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