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第3节统计与概率(教案)2021-202学年四年级上册数学北师大版总复习(含教学反思)

更新日期:2025-05-19,北师大版数学教案、文件大小:693.0KB

数学教案 第3节 统计与概率 教材第100、105页的内容。 1.通过猜测和简单实验,让学生进一步体验事件发生的确定性和不确定性,能用“一定”“可能”“不可能”等词语来描述生活中一般事件发生的可能性。在学生动手操作的基础上,进一步体会随机事件发生的统计规律性。 2.通过引导学生“猜”与“摸”,使学生在活动中自主探索、合作交流,不断体验与判断事件发生的确定性与不确定性。 3.通过观察、猜测、实验与交流等数学活动,加强学生对随机现象的体验。 重点:能对一些事件的可能性作出正确判断,并恰当地表达出来。 难点:理解事件发生的可能性的大小是不同的;培养学生简单的逻辑推理和表达自己思考过程的能力。 多媒体课件、练习...
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