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第八单元数学广角——搭配(一) 教学设计人教版二年级上册数学(表格式)
更新日期:2025-05-23,人教版数学教案、文件大小:61.1KB

教案-数学广角——搭配(一)(教学设计)人教版二年级上册数学(表格式)
教学设计 章节名称 数学广角——搭配(一) 课标要求 《课标》中指出:“重要的数学概念与数学思想宜逐步深入。”本课就是在学生已有知识和经验的基础上,继续让学生通过观察、猜测、实验等活动找出事物的排列数和组合数。教材重在向学生渗透数学思想,并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识,使学生能进行简单的有条理的思考,以及探索数学问题的兴趣与欲望,同时积累数学活动经验,感受数学与现实生活的关系。 教材分析 本节课是义务教育教科书(人教版)第三册第八单元第一课时内容。 搭配就是相对简单的排列与组合,这样的思想方法应用广泛,并为以后学习概率统计知识奠定了基础,同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好...
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