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教科版（2017秋） 四年级下册 2.8 模拟安装照明电路 教案（表格式）
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教案-教科版（2017秋） 四年级下册2.8模拟安装照明电路（教案）（表格式）
教案-教科版（2017秋） 四年级下册 2.8 模拟安装照明电路 教案
教学设计 教学课题 《模拟安装照明电路》 学科 科学 年级 四年级 时长 1课时 教学背景分析 本单元的第八课是“模拟安装照明电路”通过设计并安装一个房间的照明电路学习到的电路的知识应用于实践，并让学生认识科学与技术的密切联系。整个单元的安排是一个严密的结构，课与课之间有着学生认识发展上的逻辑关系。学生从认识电路、电流、开关、电路检测器、导体、绝缘体，这一系列的探究活动将最终指向对电的认识。 教学目标 1、科学概念：（1）电路的连接方法有两种：串联和并联。 （2）家用电路一般使用并联。 2、过程与方法：（1）设计、评价、修改家用照明电路图。 （2）按照设计图，模拟安装照明电路。 3、情感态度价...
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