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第4课时 估算 北师大版数学小学六年级下册表格式教案

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数学教案 教案-第4课时 图形的运动(2)北师大版数学小学六年级下册表格式教案
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北师六下 总复习 第4课时 估算 课题 估算 课型 复习课 教材 分析 估算在日常生活中有着广泛的应用,它有利于人们先把握运算结果的范围,是发展学生数感的重要方面,同时估算也有利于减少计算错误,有利于人们对计算结果的检验。 学情 分析 学生有一定的认知基础和生活经验,但学生的估算意识比较薄弱,已经形成根深蒂固的精确极端的习惯,估算的能力也有待进一步的提高。 教学 策略 教师积极引导学生对估算数与精确数比较,在比较中让学生反思讨论,从而较强体验,增强经验。 教学 内容 北师大版六年级下册 教科书第 77页 教学 目标 1在解决实际问题中选择合适的方法进行估算。 2经历估算,掌握估算的方法...
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