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人教版小学四年级数学上册课堂教学设计教案全册（117页）
更新日期：2025-05-27，人教版数学教案、文件大小：849.0KB
教案-人教版小学四年级数学上册课堂教学设计教案全册(名校精编)
教案-最新人教版小学四年级数学上册全册教案
第一单元教学分析 单元教学内容 大数的生疏 预设 课时 10课时 预设完 成日期 8月26日至9月12日 单元 章节 教材 分析 1、 引导同学在现实情境中感受大数的意义， 学习读写万 以上的数。 教学前， 老师可让同学通过不同途径搜集现实生活中的大数， 或充分利用教材供应的信息引导同学借助已有的学问阅历进行 争辩，体会十万、一百万等数的大小感受大数的意义。可以让学 生大量搜集有关的数据， 可以使同学在学习读数的同时了解更多 的信息。数的读写是本单元的重点。 2、重视同学迁移力量的培育。老师在复习万以内的数的生疏的基础上引导同学进行学问的 迁移，让同学建立“万”、“亿”的概念，...
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