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人教版（2024）一年级下册（2024）2.2 十几减8 教学设计（含反思表格式）
更新日期：2025-05-24，人教版数学教案、文件大小：31.1KB
教案-人教版（2024）一年级下册（2024）2.4 十几减5、4、3、2 教学设计（含反思表格式）
教案-人教版（2024）一年级下册（2024）2.3 十几减7、6 教学设计（含反思表格式）
二20以内的退位减法 课题 2.2 十几减8 课型 新授 教材 分析 本教学内容围绕“十几减8”展开，通过具体的情境“一共有12个风车，拿走8个，还剩几个 ”引出十几减8的计算问题。这部分内容是在学生已经掌握了十几减9的基础上进行的，旨在帮助学生进一步掌握退位减法的计算方法，提高学生的运算能力和思维水平。 学情 分析 一年级的学生经过前面的学习，对数字有了一定的认识，并且已经掌握了一些简单的加减法运算。在学习十几减8之前，学生已经学习了十几减9，对退位减法有了初步的了解。但是，对于一年级的学生来说，十几减8仍然具有一定的难度，需要通过具体的情境和直观的教具来帮助他们理解和掌握计算方法。 素养...
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