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四年级下册数学教案-4.3.1 组合图形 冀教版

更新日期：2025-05-28，冀教版数学教案、文件大小：35.0KB

数学教案 教案-四年级下册数学教案-4.3.1 组合图形 冀教版
教案-四年级下册数学教案-4.3.1 组合图形冀教版
组合图形 教学内容：冀教版《数学》四年级下册第43、44页。 学情分析： 对于“组合图形”，《数学课程标准》没有明确的要求，但组合图形的面积历来是小学数学图形面积计算的重要内容。组合图形在生活中的素材非常多，例如：各国国旗，队旗，美丽的装饰图案等，因此对于组合图形的理解孩子有一定的亲身体验，比较容易理解，而能够把一个组合图形进行细致的分割成其他图形学生接触较少，因此课堂上多给孩子充分观察、操作的时间和空间，重视学生个性化的分割结果的交流，让学生在分享多种分割方法的过程中，学会从不同的角度观察、发现图形。 教学目标： 1.在观察、交流、操作等活动中，经历认识组合图形的过程。 2.了...
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