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【班海精品】苏教版（新）一下-第六单元 4.两位数加两位数（进位）【优质教案】
更新日期：2025-06-09，苏教版数学教案、文件大小：79.4KB
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班海数学精批——一本可精细批改的教辅 两位数加两位数（进位） 教学目标： 1.在两位数加两位数不进位加的基础上教学两位数加两位数的进位加。 2.体验数学与日常生活的密切联系，进一步增强应用数学的意识。 教学重、难点：两位数加两数的进位加，及其列竖式计算的方法。 课前准备：计数器、小棒。 教学过程： 一、创设情境、引入课题 师：图上画的是什么？怎样列式？ 生答师板书：34+16= 师： 34+16=多少？你可以怎样计算，用你喜欢的方法算一算。四人小组里互相交流交流你是怎样算的？ 根据生的回答演示。 （1）摆小棒。先摆多少？再摆多少？34和16合起 来是多少？最下面的这一捆是哪里来的？通过摆小棒，...
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