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二年级下册数学教案 8.1 数据的收集与分类整理 苏教版
更新日期：2025-05-24，苏教版数学教案、文件大小：17.1KB
教案-小学数学 二年级下册数学教案-八 数据的收集和整理（一）8.2 按不同标准分类整理数据苏教版
教案-二年级下册数学教案-8.1 简单的数据收集与分类整理 苏教版
数据的收集与分类整理教学设计 教学目标： 学生联系现实生活的场景，经历简单的分类收集、整理数据的过程，初步学会按不同标准分类，能用自己的方法记录、表示数据，初步体验记录、整理、分析数据的方法，能对数据整理的结果进行简单的分析。 学生通过按不同标准分类和记录、整理数据，体会分类可以有不同标准，初步感受不同标准下数据分类整理的不同结果，初步体会符号的作用；初步了解在生活里可以收集数据，体会数据能说明信息，发展初步的数据分析观念。 学生初步体会数据存在于日常生活的现实情境里，初步学习用数据眼光观察生活；在小组学习中感受合作学习的作用；主动参与数据收集、整理活动，尝试回顾数据收集、整理活动过程，感受数...
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