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教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.5身体的“联络员”课件 (共8张PPT+视频)
更新日期：2025-05-28，教科版（2017秋）科学课件、文件大小：13.5MB
课件-第4.5课 身体的联络员（教学课件）(共16张PPT+视频)五年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）
课件-教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 4.5身体的“联络员”课件 (共22张PPT+视频)
(共8张PPT) 注意体会吃糖时身体哪些器官受到了怎样的刺激？哪个器官指挥谁作出了哪些反应？ 要求： 要求： 1、体验膝跳。敲击膝盖 下方凹陷处。 2、尝试大脑控制膝跳， 体验能控制吗？ 3、体验时间三分钟。 探索 神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。 全身各系统器官和细胞都是在神经系统的控制下，相互配合，完成各自的功能。 聚焦 脑是人体的控制中心，它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——神经系统来完成。 探索 二、探析神经系统的工作过程 活动1：做个接乒乓球游戏 材料准备：乒乓球（或小沙包）、纸杯、接球得分记录表 探索 用心体会在接...
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