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【核心素养目标】2.1.2种子植物 课件(共18张PPT+内嵌视频2个)2024-2025学年七年级生物上册
更新日期：2025-05-28，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：43.3MB
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课件-2.1.2 种子植物 课件 (共28张PPT＋内嵌视频1个)2024-2025学年生物人教版七年级上册
课件-【核心素养目标】5.18.1微生物在生物圈中的作用——病毒及微生物在生物圈中的作用 课件(共33张PPT)+内嵌视频2个 2024-2025学年生物北师版八年级上册
(共18张PPT) 第2节 种子植物 ——种子的结构 你还记得它们吗？ 藻类 苔藓 蕨类 通过孢子来繁殖后代 生殖细胞 为什么种子植物更加适应陆地环境，分布范围更广呢？ 你知道这些食物来自哪些植物吗？ 通过实验解剖观察玉米和红豆的种子，说出种子的结构，并分析单子叶植物和双子叶植物种子的异同点。 通过认识种子的结构，分析种子植物更适合陆地生活的原因。 观察两种常见的种子： 红豆种子 玉米种子 跟着做：观察红豆种子的结构 观察顺序：由表及里，先形态后结构，先宏观后微观 实验步骤： （1）看外形 （2）剥外皮 （3）分豆瓣 （4）认结构 实验要求： 两人一组，每人一粒红豆种子，跟着老师一步步来进行观...
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