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二年级上册数学课件(共16张PPT)五《 认识平均分》青岛版
更新日期：2025-05-18，青岛版数学课件、文件大小：1.2MB
课件-二年级上册数学课件(共17张PPT)-五 平均分的两种方法 青岛版
课件-数学二年级上册苏教版 认识平均分课件(共16张PPT)
(共16张PPT) 认识平均分 青岛版（六年制） 数学 二年级 上册 森林里的故事——除法的初步认识 学习目标 1.借助摆小棒，能够说出每份分得“同样多”就是平均分。 2.通过给小猴子分桃子，会正确平均分。 3.设计出本单元的学习路径。 怎样分竹笋呢？ 创设情境、提出问题 如何理解题意？ 要把6个竹笋分给2只大熊猫，就是求每只大熊猫能分到几个竹笋。 任务：帮助小熊猫分竹笋 活动 一：摆一摆、说一说，你有几种分法。 活动要求： 同桌两个利用手里的小棒进行分 一分，记录有几种不同的分法。 评价标准： 1.能利用手里的小棒分一分★ 2.能记录所有的分法★ 任务驱动、自主探究 5 1 4 2 3...
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