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小学数学北师大版四年级下小数的意义教案
更新日期：2025-05-24，北师大版数学教案、文件大小：56.5KB
教案-北师大版数学四年级下册第一单元《小数的意义（三）认识小数的计数单位》教学设计（公开课教案及导学案）
教案-5.1《用字母表示数》教案 小学数学北师大版（2024）四年级下
小数的意义（一） 教学内容：北师大版四年级下册第一单元第一课时 教学目标： 1.在认识小数现实模型（如元、角、分）的基础上，通过分数理解小数的意义，会进行分数与小数的互化。 2.结合寻找生活中的小数，体会小数与日常生活的密切联系。 教学重点: 在认识小数现实模型（如元、角、分）的基础上，通过分数理解小数的意义，会进行分数与小数的互化。 教学难点: 通过练习，体会小数的意义，知道小数所表示的含义。 教学准备：PPT 正方形纸张 教学过程： 创设情境，引入新课 同学们，小数在我们的生活中很常见，比如超市中各种商品的价格，（这是昨天老师去买菜，随手拍的一张照片）。 赛跑时我们的成绩。还有体检时，我...
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