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2020-2021学年人教版七年级下册生物 6.3 神经调节的基本方式 课件 （含视频 5份打包）
更新日期：2025-05-06，人教版（新课程标准）生物学视频、文件大小：35.2MB
素材-2020-2021学年人教版七年级下册生物 4.6.1 人体对外界的感知（2）耳和听觉 课件（含视频 8份打包）
视频-人教版七年级下册生物 4.3.2 发生在肺内的气体交换 课件 （含视频，5份打包）
(共22张PPT) 第三节 神经调节的基本方式 学习目标： 1、概述反射是人体神经调节的基本方式； 2、通过膝跳反射的实验理解反射的概念； 3、区分简单反射和复杂反射； 4、描述反射弧的结构。 做膝跳反射实验 注意事项： （1）叩击部位：膝盖下方韧带。 （2）叩击时机：受试者放松且未注意。 （3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。 一、反射 讨论： 1、叩击膝盖下位韧带 有什么现象发生？ 2、什么叫做反射？ ?人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 是一切神经活动的基本形式。 ?小腿突然跳起 思考与讨论： 分析以下实例哪些是反射，哪些不是反射，并说明理由。...
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