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小学数学北师大版六年级下册 四 正比例与反比例 反比例 教案(表格式)

更新日期:2025-05-24,北师大版数学教案、文件大小:19.3KB

数学教案 教案-北师大版数学六年级下册第四单元正比例与反比例《画一画》教学设计(公开课教案及导学案)(表格式)
教案-北师大版2024-2025学年六年级数学下册第四单元《正比例与反比例》(应用题六大题型)单元复习讲义(学生版+解析)
课题 正比例与反比例-反比例教案 目标 1.能根据反比例的意义,判断两个相关联的量是否成反比例。 2.结合教材中的具体情境和生活实例认。 3.利用反比例解决一些简单的生活问题,感受反比例关系在生活中的广泛应用。 重点 正确理解反比例的意义。 重点 突破 让学生通过观察、分析、交流,根据实例找出变量之间的关系,通过具体实例抽象出反比例的意义。 难点 能准确判断成反比例的量。 难点 突破 根据反比例的意义,分析某两个变量之间的关系,判断其是否成反比例。 教法 主要有合作探究法、操作发现法和交流讨论法。 学法 通过观察、比较、分析、归纳等教学活动,发现反比例的变化规律,理解反比例的意义。 课前 准备...
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