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教科版(2017秋) 四年级下册2.3 简易电路(表格式)教案(含课堂练习和反思)

更新日期:2025-05-31,教科版(2017秋)科学教案、文件大小:979.1KB

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教科版 四年级下册 《电路》单元 教科版 四年级下册 《电路》单元 3.简易电路 教学设计及反思 单元 《电路》 课题 3.简易电路 课时 1 核心概念 3.物质的运动与相互作用 学习内容及要求 3.2 电磁相互作用 3~4年级 ⑦知道电源、导线、用电器和开关是构成电路的必要单元;说明形成电路的条件,切断闭合回路是控制电流的一种方法 教学目标 科学观念(对客观事物的总体认识) 科学思维(对客观事物的认识方式) 探究实践(科学探究能力 技术与工程实践能力 自主学习能力) 态度责任(科学态度 社会责任) 科学观念 1.电从能够持续提供电能的电池的一端经过导线和用电器返回到电...
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