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统编版语文九年级上册 >第六单元 名著阅读(二)《水浒传》阅读教学设计
更新日期：2025-05-12，统编版语文教案、文件大小：15.0KB
教案-统编版语文九年级上册 第六单元 名著阅读(二)《水浒传》教学设计
教案-第六单元名著导读（二）《水浒传》导读教学设计 2024-2025学年统编版语文九年级上册
《水浒传》阅读指导课教学设计 教学目标 1.了解作者及写作背景。 2.采用多种读书方法，对《水浒传》进行有效阅读。 教学重难点 了解作者及写作背景；采用多种读书方法，对《水浒传》进行有效阅读。 课前准备 每人准备一本《水浒传》。 教学过程 一、导入新课 同学们齐唱《好汉歌》。 同学们，歌曲把我们带进了《水浒传》的世界，《水浒传》讲了很多好汉的故事，同学们都知道哪些好汉？（生答）要想了解更多的好汉，请进入本节课学习：出示课题：《水浒传》 【设计意图】通过豪放澎湃的《好汉歌》，引导学生进入《水浒传》的情景，营造良好的阅读氛围，激发学生读书的欲望。 二、出示学习目标 三、学习活动 （一）了解作者及写...
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