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人教版一年级数学下册 求一个数比另一个数多（少）几（教案表格式）
更新日期：2025-05-23，人教版数学教案、文件大小：67.6KB
教案-人教版一年级下册数学 求一个数比另一个数多几（少几）的数（例6）表格式教案
教案-第三单元信息窗4《求一个数比另一个数多几或少几》（教案）-青岛版五四制一年级下册数学
教师姓名 单位名称 填写时间 学科 数学 年级/册 一年级下册 教材版本 人教版 课题名称 第二单元 整理与复习——求一个数比另一个数多（少）几 难点名称 正确解答“求一个数比另一个数多（少）几”的问题 难点分析 从知识角度分析为什么难 知识点本身内容复杂于：1，求一个数比另一个数多（少）几如何计算？ 2，解决实际生活中的“求一个数比另一个数多（少）几”的问题 从学生角度分析为什么难 一年级学生理解能力比较差，只对具体事物敏感，对数字不太敏感；遇到一些实际问题时会有些吃力。没有实践经验，动手能力差；不会空间想象；没有逻辑推理能力等。 难点教学方法 通过学生互动理解求一个数比另一个数多（少）...
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