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冀人版科学四年级上册24、交通信号灯模型大比拼（二）（课件）(共14张PPT+视频)
更新日期：2025-05-30，冀人版（2017秋）科学课件、文件大小：27.0MB
课件-冀人版 科学四年级上册 24 交通信号灯模型大比拼（二） 课件(共12张PPT)
课件-第24课 交通信号灯模型大比拼（二）（教学课件）(共18张PPT+视频)四年级科学上册同步高效课堂系列（冀人版）
(共14张PPT) 第二十四课 交通信号灯模型大比拼（二） 课堂讨论： 十字路口设置交通信号灯的目的是什么？ 学习目标 1、观察学校附近十字路口的人、车通行情况，提出智能控制开关的改进计划，并记录下来。 2、编写控制程序，用玩具小车代替车流，测试程序和装置的有效性。 自学提示 请同学们自学科学书66页67页，思考以下问题： 1、怎样提出改进意向。 2、实现自动控制的过程是什么？ 3、程序1和程序2针对哪两个方面？ （自学3分钟，组内交流3分钟） 改进意向： 1、自动控制开关代替人手动控制开关。 2、一个方向车流量较大，而另一方向车流量较小，可以根据车流情况自动控制开关。 3、对闯红灯的行...
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