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第八单元8.2 搭配（2）（教案）-2023-2024学年三年级下册数学人教版（表格式）

更新日期：2025-05-25，人教版数学教案、文件大小：31.1KB

教案-第八单元8.2 练习找次品教案-2023-2024学年五年级下册数学人教版（表格式）
教案-第八单元第2课时认识人民币找规律（表格式）教案2023-2024学年一年级数学下册数学人教版
第2课时搭配（2）课题搭配（2）课型新授课教学内容教科书第95页例1的内容教学目标 1.学生通过动手操作、观察分析，掌握寻找简单事件的组合数并用符号表示的方法。 2.让学生经历从众多表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。 3.体验生活中处处有数学知识，培养学数学、用数学的兴趣。教学重点找出简单事物的组合方法和组合数。教学难点培养有序全面思考问题的意识和能力。教学准备多媒体课件、卡片。教学过程备注一、情境导入课件出示教材第95页衣服图。教师：同学们，小丽要代表我们班级去参加歌唱比赛，需要一件上装和一件夏装作为演出服，我们来帮她...

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