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第2.3课 测量肺活量（教学课件）(共16张PPT)四年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）
更新日期：2025-05-30，教科版（2017秋）科学课件、文件大小：1.0MB
课件-第7课 让弦发出高低不同的声音（教学课件）(共16张PPT+音频)四年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）
课件-第4.5课 身体的联络员（教学课件）(共16张PPT+视频)五年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）
(共16张PPT) 2.3 测量肺活量 授课教师：xxx 授课年级：xxx 学校：xxx 1、游戏导入 2、什么是肺活量 3、测量肺活量 4、肺活量与健康生活 游戏导入 游戏导入 游戏规则： 1、双手先扶住乒乓球，将乒乓球放在嘴边； 2、仰头向上吹气，此时乒乓球会在嘴巴上面悬空； 3、乒乓球悬空后双手不再扶住乒乓球； 4、比比看谁的乒乓球坚持的时间最长。 研讨 游戏结束了，为什么有人坚持的时间长？有人坚持的时间很短呢？ 肺活量不同 什么是肺活量 什么是肺活量 我们用最大的努力深吸一口气，吸到不能再吸的时候，将这口气完全呼出来，呼出来的量，我们就称为肺活量。它也有单位，用毫升表示。 请全班同学...
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