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4.1 第3课时 余弦 课件(共18张PPT) 2023-2024学年数学湘教版九年级上册
更新日期：2025-06-04，湘教版数学课件、文件大小：946.6KB
课件-3.4.1 第4课时 相似三角形的判定定理3 课件(共18张PPT) 2023-2024学年数学湘教版九年级上册
课件-湘教版数学九年级上册同步课件：4.1 第3课时 余弦(共18张PPT)
(共18张PPT) 第4章 锐角三角函数 4.1 正弦和余弦 第3课时 余弦 学习目标 1.会利用相似直角三角形探索并认识余弦的定义. 2.会求特殊角30°，45°，60°的余弦值并熟记这些值. 3.会用计算器求锐角的余弦值以及根据余弦值求对应锐角. 新知导入 如下图所示， △ABC 和△DEF 都是直角三角形， 其中∠A =∠D =α，∠C =∠F = 90°，则=成立吗？为什么？ 知识讲解 知识点1 余弦 我们来试着证明前面的问题： ∵∠A=∠D=α，∠C=∠F= 90°， ∴∠B=∠E. 从而sin B=sin E, 因此=. 在直角三角形中，锐角α的邻边与斜边的比叫作角α的余弦，...
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