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1.1.2 调查周边环境中的生物课件(共11张PPT)人教版生物七年级上册
更新日期：2025-06-06，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：1.3MB
课件-1.1.2调查周边环境中的生物课件(共31张PPT)人教版七年级上册
课件-1.1.2 调查周边环境中的生物 课件（共20张PPT） 2023-2024学年初中生物人教版七年级上册
(共11张PPT) 第二节 调周边环境中的生物 学习目标 1. 说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将所知道的生物进行归类。 2. 描述周边环境中的生物及其生活环境。 3. 关注周边生物的生存环境，增强保护生物资源的意识。 自主学习 典例精析 【例】 某同学调查了校园中的生物种类后，将调查到的生物归为植物、动物和其他生物三大类。他的归类依据是（ ） A. 生物的生活环境 B. 生物的形态结构特点 C. 生物的个体大小 D. 生物的用途 【解析】对调查到的生物进行归类时，可以有多种方法。例如，可以按照形态结构特点，将生物归为植物、...
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