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青岛版五下数学四 走进军营——方向与位置 4.1用数对确定位置 教案
更新日期：2025-05-23，青岛版数学教案、文件大小：365.5KB
用数对确定位置 【教学内容】 青岛版《义务教育教科书数学》五年级下册。 【教学目标】 1．使学生在具体的情景中认识列、行的含义，知道确定第几列和第几行的规则。 2．让学生经历数对的形成过程，体验用数对确定位置的必要性和简洁性。 3．会用数对来确定具体情境中物体的位置。 4．使学生体验数学与生活的密切联系，进一步增强用数学的眼光观察生活的意识。 【教学重点和难点】 1.教学重点：用数对表示位置。 2.教学难点：在方格图中用数对确定位置。 【教学准备】 教具准备：课件 拼图 【教学过程】 一、情景引入 提出问题 1.师：同学们，今天我们的课堂迎来了一位新的朋友--蜘蛛博士，别看它其貌不...
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