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教科版(2017秋)三年级科学上册2.3压缩空气 课件(36张PPT)+素材
更新日期:2025-06-03,教科版(2017秋)科学素材、文件大小:72.7MB

素材-教科版(2017秋)六下科学2.3《形形色色的植物》课件(36张PPT)+教案+学习任务单+课后练习+素材
(共38张PPT) 教科版 三年级上 第二单元 空气 教科版科学 三年级上册 2.3压缩空气 教学目标: 1.知道空气占有一定的空间,空气占据的空间可被压缩。 2.发现压缩的空气具有弹性。 教学重点: 教学难点: 使用实验方法证实空气确实占据空间,空气占据的空间可被压缩。 了解人的需求是影响科技发展的关键因素。 复习回顾 在空气占据空间吗的实验中第一种情况纸团为什么不会湿? 空气占据着杯子的空间,水无法进入杯子,纸团不会湿。 复习回顾 在空气占据空间吗的实验中第二种情况纸团为什么会湿? 将杯底扎个小孔,杯中的空气从小孔中流出,水进入杯中,占据杯中的空间,纸团会湿。 复习回顾 在空气占据空间吗的...
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