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人教版小学数学三年级下册7.1《认识小数》教案设计

更新日期:2025-05-20,人教版数学教案、文件大小:8.5KB

数学教案 教案-2023-2024学年人教版小学数学三年级下册7.1 《认识小数》教案
教案-7.1 认识小数(教案)-2023-2024学年三年级下册数学人教版(表格式)
第七单元《认识小数》 教学内容:义务教育人教版小学数学三年级下册教科书第91-92页内容的“认识小数和例1” 教学内容与学情分析: 主题图呈现了四幅场景,分别是食品商店的一角,货架上的两种文具及其单价,医生给小朋友量体温以及一位小朋友在量身高。让学生感受到小数在生活中无处不在。在此基础上,引入“小数”和“小数点”。然后由小精灵提出一个问题:你还在哪里见过小数?引导学生列举生活中的小数,并尝试读出。小数是十进分数的另一种形式,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几。学生已经学过分数的初步认识,又学过长度单位米、分米、厘米,有了这些基础,学生就比较容易理解一位、两位小数的具体含义。 教材第92...
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