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核心素养目标 第16课《最苦与最乐》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级下册
更新日期：2025-06-08，统编版语文教案、文件大小：28.1KB
教案-核心素养目标 第17课《短文两篇——陋室铭》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级下册
教案-核心素养目标 第15课《驿路梨花》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级下册
第16课 《最苦与最乐》核心素养教学设计 一、核心素养目标： 1.语言建构与运用：掌握文章大意，理解作者对“最苦”与“最乐”的阐述及两者之间的关系。 2.思维发展与提升：引导学生结合课文两边的批注和课后的阅读提示学习自读课文。 3.审美鉴赏与创造：训练学生使用略读的读书方法，根据一定的目的或需要，锁定阅读重点，提高阅读效率。 4.文化传承与理解：利用本文的教育价值，引导学生树立对社会、对他人、对自己的责任感。 二、教学重点、难点： 教学重点： 带领学生掌握文章大意，理解作者对“最苦”与“最乐”的阐述及两者之间的关系。 教学难点： 继续引导学生结合课文两边的批注和课后的阅读提示学习自读课文；继续...
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