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青岛版 五年级下册数学 二 、校园艺术节——分数的意义和性质 信息窗3 分数的基本性质 课件（共29张PPT）
更新日期：2025-06-18，青岛版数学课件、文件大小：2.1MB
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课件-青岛版 五年级下册数学 二 、校园艺术节——分数的意义和性质 信息窗1 第2课时 真分数和假分数 课件（共25张PPT）
课件-青岛版 五年级下册数学 二 、校园艺术节——分数的意义和性质 信息窗2 分数与除法的关系 课件（共33张PPT）
(共29张PPT) 分数的基本性质 青岛版数学五年级（下） 二 校园艺术节 ——分数的意义和性质 理解并掌握分数的基本性质，能用分数的基本性质解决一些简单的实际问题。 经历合作交流的学习过程，培养观察、综合概括和知识迁移的能力。 【重点】 理解并掌握分数的基本性质。 【难点】 能应用分数的基本性质把一个分数化成 分母不同而大小相等或指定分母的分数。 根据 24÷6 = 4 填空。 说说你是怎么想的。 (24÷3)÷(6÷ )= 4 (24×2)÷(6× )= 4 (24÷ )÷(6÷2 )= 4 (24× )÷(6×5 )= 4...
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