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人教版 四年级上册6 商的变化规律教案（含反思和作业设计有答案）
更新日期：2025-06-01，人教版数学教案、文件大小：366.3KB
教案-人教版 四年级上册6 用商的变化规律简便计算教案（含反思和作业设计有答案）
教案-人教版 四年级上册第6单元 除数是两位数的除法 练习课(第1课时)教案（含反思和作业设计有答案）
第7课时 商的变化规律 ?教学内容 教科书P87例8，完成教科书P87“做一做”，P89~90“练习十七”第5、6题。 ?教学目标 1.经历探索商的变化规律的过程，理解和掌握商的变化规律。 2.在参与学习活动的过程中，体验探索和发现数学规律的一般过程，获得一些探索数学规律的经验，发展学生的数学思维能力。适当渗透函数思想，培养学生初步的抽象概括能力和用数学语言表达数学规律的能力。 3.在发现数学规律的过程中，体验数学活动的探索性，增强学习数学的兴趣，培养学生善于观察、勤于思考、勇于探索的习惯。 ?教学重点 通过计算引导学生观察、比较、发现并归纳商的变化规律。 ?教学难点 全面...
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