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【备课综合】人教版生物七年级上册第三单元第一章第二节： 种子植物（第1课时课件17PPT+教学设计等9份）
更新日期：2025-06-01，人教版（新课程标准）生物学课件、文件大小：28.2MB
课件-【备课综合】济南版生物七年级上册第二单元第一章第二节：绿色植物的蒸腾作用第二课时（课件+教学设计等9份打包）
课件-【备课综合】人教版生物七年级上册第三单元第五章第二节： 绿色植物的呼吸作用（课件47PPT+教学设计等9份）
《第二节 种子植物》学情分析 初一学生生物学知识积累不多，特别是实验的机会少、动手能力差，所以本节实验设计成探究实验，由小组合作完成，并在课前做好明确的分工，确保小组合作的有效性。 初一学生正处在积极思维的年龄段，凡事都想知道为什么。因此，讲课前安排学生自己收集实验材料——种子，让他从一开始就参与进来，而且选择的实验材料都是他自己感兴趣的，容易引发他的积极性。再设计恰到好处的提问，不仅能把学生的注意力吸引过来，还能极大地提高学生学习生物学的兴趣。 本课内容较多，学生年龄小，大脑兴奋中心容易疲劳，注意力集中时间较短，需要教师在教学设计、教学活动中不断...
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