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三年级下册数学教案-3.4 问题解决 乘除应用 西师大版（2份打包）
更新日期：2025-05-27，西师大版数学教案、文件大小：59.5KB
教案-三年级下册数学教案-3.4 乘除应用问题解决 西师大版
教案-三年级下册数学教案-3.4 问题解决西师大版（3份打包）
问题解决 教学目标 知识与能力 1、 通过学习，能让学生体验事物内部或事物之间是有规律的。 2、 探索用不同方法解决问题。 3、 探索分别用“分步列算式”和“列综合算式”解决问题。 过程与方法 1、 让学生经历探索、发现规律的过程，从而激发他们探索的欲望。 2、 用自己的语言说出所发现的规律。通过例题，学生经历了观察、探索、发现、归纳等过程，发展了合情推理能力和初步里的演绎推理能力。 情感、态度与价值观 培养学生的观察、概括能力，进一步发展他们的演绎推理能力。 教学重点 在探索的过程中，找到事物内部或事物之间的规律，并能抽象和概括规律。 教学难点 运用规律熟练解决问题。 教学过程 1、 复习导...
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